みなさん、こんにちは。
今年度から着任いたしました、子ども保育学科　SyuGoです！
どうぞ、よろしくお願いいたします。

大阪人間科学大学　子ども保育学科の学生は、普段どんな授業を受けているのでしょうね？
今回は、そのPart1ということで、子ども保育学科1年次生が受講した内容について、少し紹介したいと思います！

先日、子ども保育学科1年次生は、
「遊びの保育実践を考えよう〜遊びのサーキット〜」
というテーマの授業を受講しました！

「実際に様々な遊具を使った遊びを行い、そこから子どもの姿を想像し、保育実践について考えを深める。」という内容です。

各6つのコーナーに分かれ、全ての遊具が体験できるようにローテーションしながら進行しました。

さて、いったいどんなことをしたのか...
こちらは、竹馬です！

学生同士協力しながら、乗っています！
子どもと一緒にするときも、こんな場面が見られるのでしょうね☆

こちらは、けん玉！

T.T.先生も見ていますね！先生に見られながらだと、緊張してしまうかな？
がんばれー！

お次は、コマですね！

紐の結び方がわからない学生に、知っている学生が教えています。
このような経験が、将来、子どもに巻き方を伝える際に、役立ちますね！！

こちらでは、皿回しをしています！

これが、なかなか難しい...
こちらでは、なにやら難しいことをしている学生たちが...
2人で渡し合いかな？

成功するのか？？

大成功！！すごい！
シュートを決めたサッカー選手のように喜んでいます！
遊びの中で味わえる達成感や充実感は、誰かと一緒だとさらに大きく感じられますよね！
子どもにもぜひ伝えたいことです！

これは、ぐねぐね道ですね！

ただ渡るだけではなく、ドンじゃんけんをしています！
1つの遊具でも想像次第で、色々な遊びが展開できますね！
子どもの遊びの広がりを感じられることでしょう！

時には、こんなにも真剣な表情で...

ただ楽しむだけではなく、子どもの遊びの姿を想像しながら遊びを体験しているのでしょう...

これらの他にもたくさんの遊びを体験しました。
色々な種類の遊びを体験して、あ〜楽しかった♪

で終わってはいけません！！！！
学生たちも色々な遊びに触れ、子どもの姿を想像しながら、たくさんのことを感じたり、考えたりしたと思います。
保育者を目指すのであれば、しっかり振り返りをしないと！

ということで、次回の授業では、今回の遊び体験を振り返り、保育実践につなげていくためのディスカッションをします！！

次回Part2の様子は、またブログにてお知らせいたしますので、どうぞお楽しみに！！